LadĂ©putĂ©e Audrey Dufeu participait ce lundi 28 septembre au CongrĂšs des Ăąges et du vieillissement 2020. Elle a pu Ă©changer autour de la question suivante “L’aide aux personnes ĂągĂ©es, une question de femmes ?”. Voici le retour en images et citations de son intervention. Ce CongrĂšs National Des Âges et du Vieillissement, quatriĂšme du nom, s’installe comme le premier rendez-vous de la rentrĂ©e dans le domaine de la gĂ©rontologie. Notre regrettĂ© collĂšgue Robert Moulias aimait Ă  dire que les gĂ©riatres sont les gens qui soignent les vieux, et les gĂ©rontologues ceux qui en parlent ». Alors oui, nous allons parler des vieux, parce que les soigner ne suffit pas pour qu’ils soient acteurs dans la communautĂ©. Et nous allons en parler avec eux, puisque l’originalitĂ© de notre congrĂšs est est double nous associons des citoyens ĂągĂ©s Ă  tous nos travaux, et nous nous passons du financement des laboratoires pharmaceutiques. Ainsi allons-nous pendant ces deux journĂ©es alterner sessions plĂ©niĂšres, pendant lesquelles les mĂ©decins ont leur place, et ateliers qui leur sont plus particuliĂšrement destinĂ©s. La grande qualitĂ© de nos intervenants garantit que leurs propos seront Ă  la fois Ă©tayĂ©s par la science et la pratique, et accessibles Ă  tous les publics. En tant que coordonnateur du conseil scientifique, je remercie de tout cƓur ceux qui ont travaillĂ© Ă  la rĂ©ussite de cette manifestation unique en son genre ; mais notre meilleure rĂ©compense sera votre participation Ă  ce congrĂšs. Nous vous attendons donc nombreux les 27 et 28 septembre, Ă  Paris comme derriĂšre vos Ă©crans. Bon congrĂšs, trĂšs cordialement, Docteur Renaud Marin la MeslĂ©e,coordonnateur du conseil scientifique Le conseil scientifique M. le docteur Didier ARMAINGAUD, Directeur mĂ©dical, Ă©thique et qualitĂ© groupe KORIAN M. le professeur JoĂ«l BELMIN, Chef de service, service hospitalo-universitaire de gĂ©riatrie, HĂŽpitaux Universitaires PitiĂ© SalpĂȘtriĂšre – Charles Foix et Sorbonne UniversitĂ© M. le docteur Arnaud CAUPENNE,Porte-Parole de l’Association des Jeunes GĂ©riatres Mme le docteur Anne DAVID BREAD,PrĂ©sidente du SNGC, Syndicat National de GĂ©rontologie Clinique M. le docteur Philippe DENORMANDIE,DĂ©lĂ©guĂ© GĂ©nĂ©ral Fondation NEHS Mme le docteur Emmanuelle DESCHAMPS,Directrice mĂ©dicale groupe SOS M. le docteur GaĂ«l DUREL, PrĂ©sident MCOOR, Association nationale des mĂ©decins coordonnateurs d’EHPAD et du secteur mĂ©dico-social Mme le docteur Yvette GIACCARDI,Vice-PrĂ©sidente SMCG-CSMF, Syndicat des MĂ©decins Coordonnateurs, EHPAD et autres structures mĂ©dico-sociales, GĂ©nĂ©ralistes ou GĂ©riatres Mme le docteur Martine LE NOC SOUDANI,Conseiller mĂ©dical personnes ĂągĂ©es, Direction de l’Autonomie, ARS Ile-de-France M. le docteur Renaud MARIN LA MESLEE, PrĂ©sident SNGIE, Syndicat National des GĂ©nĂ©ralistes et GĂ©riatres Intervenant en EHPAD Madame le docteur Nathalie MAUBOURGET, PrĂ©sidente FFAMCO, FĂ©dĂ©ration Française des Associations de MĂ©decins Coordonnateurs en EHPAD Mme le professeur Nathalie SALLES,PrĂ©sidente SociĂ©tĂ© Française de SantĂ© Digitale LUNDI 27 SEPTEMBRE AnimĂ© par StĂ©phane BERGOUNIOUX 10h00 / Ouverture P. WENDER, PrĂ©sident CitoyennageMinistre B. BOURGUIGNON, Ministre dĂ©lĂ©guĂ©e Ă  l’Autonomie Propos liminaires C. HEDON, DĂ©fenseure des DELFRAISSY, PrĂ©sident du Conseil scientifique Covid-19 et du ComitĂ© Consultatif National d’Éthique ConfĂ©rence 1 L’éthique au cƓur des prĂ©occupationsCitoyennage Occitanie La citoyennetĂ© Ă  l’épreuve de la crise sanitaire »F. GZIL, Philosophe – ChercheurG. DUREL, MĂ©decin, PrĂ©sident MCOOR 11h30 Pause 12h00 Table ronde 1 Suivre l’évolution de la personne ĂągĂ©e, anticiper les changementsY. GIACCARDI, Vice-PrĂ©sidente SMCG-CSMF, Syndicat des MĂ©decins Coordonnateurs, Ă©tablissements pour personnes ĂągĂ©es et autres structures mĂ©dico-sociales, GĂ©nĂ©ralistes ou GĂ©riatresD. ARMAINGAUD, Directeur mĂ©dical, Ă©thique et qualitĂ© groupe KORIAN 13h00 Pause 14h30 ConfĂ©rence 2 Le parcours urgences, du domicile Ă  l’hĂŽpitalD. LIBAULT, Directeur de l’EN3SA. CAUPENNE, MĂ©decin GĂ©riatre au CHU de PoitiersN. MAUBOURGET, PrĂ©sidente de la FFAMCON. SALLES, PrĂ©sidente de la SociĂ©tĂ© Française de TĂ©lĂ©mĂ©decineO. DRUNAT, Chef de service HĂŽpital Bretonneau Pastille 5385 Vieux prennent la parole enfin !M. GRUERE-ARNAUD, PrĂ©sidente par intĂ©rim de OLD’UP 16h00 Table ronde 2 Les Dames » film et dĂ©batS. CHUAT et V. REYMOND, RĂ©alisatrices 16h30 Pause 17h00 Intervention G. LARCHER, PrĂ©sident du SĂ©nat ConfĂ©rence 3 Comment aider au retour des plus fragiles dans la citĂ© ?Citoyennage Auvergne, L’expression sous toutes ses formes »M. TOULLALAN, PrĂ©sident ANHRP. DENORMANDIE, Chirurgien neuro-orthopĂ©dique, DĂ©lĂ©guĂ© gĂ©nĂ©ral Fondation NEHSP-O LEFEBVRE, DĂ©lĂ©guĂ© gĂ©nĂ©ral du RĂ©seau Francophone Villes Amies des AĂźnĂ©sB. MISERY, PDG Les SeniorialesP. TAVIER, Administrateur de l’Association Belge des Directeurs 18h30 Projection en avant-premiĂšre du filmDEBOUT LES FEMMES !de Gilles PERRET et François RUFFIN MARDI 28 SEPTEMBRE 9h30 Table ronde 3 Les rĂ©unions d’équipe, une occasion de fidĂ©liser les soignantsM. LE NOC SOUDANI, Conseiller mĂ©dical personnes ĂągĂ©es, Direction de l’Autonomie, ARS Ile-de-FranceR. MARIN LA MESLEE, PrĂ©sident SNGIE, Syndicat National des GĂ©nĂ©ralistes et GĂ©riatres Intervenant en EHPAD 10h15 Table ronde 4 Covid-19 dans le sanitaire et le mĂ©dico-socialJ. BELMIN, Chef de service, service hospitalo-universitaire de gĂ©riatrie, HĂŽpitaux Universitaires PitiĂ© SalpĂȘtriĂšre – Charles Foix et Sorbonne UniversitĂ©E. DESCHAMPS, Directrice mĂ©dicale groupe SOS 11h00 Pause 11h30 Intervention B. FRAGONARD, PrĂ©sident du Haut Conseil de l’Âge InterventionF. RUFFIN, DĂ©putĂ© France insoumise ConfĂ©rence 4 L’aide aux personnes ĂągĂ©es, un secteur d’utilitĂ© sociale Citoyennage Grand-Est L’utilitĂ© sociale de l’expression citoyenne »S. PIAZZA, Collectif VitalA. ROUSSEAU, Collectif EHPAD Famille 42 et autres dĂ©partementsP. ROUX, Administrateur AD-PA 13h00 Pause 14h30 Table ronde 5 Les nouvelles technologies au service de la coordination et du dĂ©cloisonnementN. SALLES, PrĂ©sidente SociĂ©tĂ© Française de SantĂ© DigitaleA. CAUPENNE, Porte-Parole de l’Association des Jeunes GĂ©riatres 15h30 Table ronde 6 Retours des sĂ©minaires rĂ©gionaux Citoyennage 16h00 Pause 16h30 ConfĂ©rence 5 Comment garantir la libertĂ© des personnes ĂągĂ©esCitoyennage Ile-de-France DĂ©sir de libertĂ©, dĂ©sir de vivre »M. BILLE, SociologueP. CHAMPVERT, PrĂ©sident AD-PAO. MOTTIER, SecrĂ©taire gĂ©nĂ©ral de l’Association Romande et Tessinoise, LausanneP. VEROT, Ex-directeur d’établissement en PACAT. GRÜNDLER, Juriste Ligue des Droits de l’HommeCitoyennage IDF DĂ©sir de libertĂ©s, dĂ©sir de vivre »A. DAVID-BREARD, MĂ©decin, PrĂ©sidente SNGCM. LE NOC SOUDANI, ConseillĂšre mĂ©dicale ARS IDF 17h30 Rencontreprofessionnelle du mercredi 29 septembre 2021 de 11h Ă  12h30 du CongrĂšs Hlm de Bordeaux L'accompagnement du vieillissement : dĂ©ploiement de l'habitat inclusif et remise des prix du concours Hlm partenaires des ĂągĂ©s Lire l'article. Rencontre professionnelle du mercredi 29 septembre 2021 de 11h Ă  12h30 du CongrĂšs Hlm de Le congrĂšs des Âges et du Vieillissement s’est tenu fin septembre Ă  Paris et a permis d’entendre, entre autres, la DĂ©fenseure des Droits C. HEDON et le PrĂ©sident du Conseil scientifique Covid-19 et du ComitĂ© Consultatif National d’Éthique congrĂšs a dĂ©butĂ© par une premiĂšre confĂ©rence L’éthique au cƓur des prĂ©occupations avec la participation de Fabrice GZIL qui a coordonnĂ© la consultation aboutissant Ă  l’élaboration de la Charte Ă©thique et accompagnement du grand Ăąge, prĂ©sentĂ©e en septembre dernier par la ministre dĂ©lĂ©guĂ©e Ă  l’autonomie. Il s’est clĂŽturĂ© par la confĂ©rence n° 5 consacrĂ©e au thĂšme Comment garantir la libertĂ© des personnes participation Ă  cette confĂ©rence de clĂŽture a Ă©tĂ© pour nous l’occasion de faire une prĂ©sentation succincte de la mĂ©thode Valorisation-ESMS[1] et d’exposer comment, en structurant le raisonnement Ă©thique de l’ensemble des professionnels, celle-ci contribuait Ă  garantir la libertĂ© de la personne en effet La rĂ©flexion Ă©thique en ESMS, est souvent considĂ©rĂ©e comme un recours a postĂ©riori engagĂ© auprĂšs d’initiĂ©s comitĂ© ou instance d’éthique, suite Ă  des tensions ou des situations complexes, rencontrĂ©es sur le terrain par les professionnels. Alors que la majoritĂ© d’entre eux cherchent Ă  accompagner la personne avec un indĂ©niable souci du respect des principes de bientraitance, des souhaits et besoins de la personne, les professionnels peuvent nĂ©anmoins se trouver dĂ©munis face Ă  certaines situations, car le raisonnement Ă©thique n’est pas ou insuffisamment couplĂ©, engrammĂ© Ă  leurs activitĂ©s auprĂšs de la personne. En simplifiant, on pourrait dire que nous professionnels, agissons avec nos reprĂ©sentations, nos acquis, nos savoirs, nos connaissances, nos conceptions divergentes de ce qu’est un fait Ă©thique, parfois aussi nos certitudes 
 et c’est lorsque nous rencontrons une situation difficile Ă  arbitrer que nous nous tournons in fine vers la rĂ©flexion telle acceptation de l’éthique en ESMS banalise le fait qu’elle reste l’apanage d’initiĂ©s comitĂ©s d’éthique
 vers lesquels se tourneront des acteurs de terrain sensĂ©s ne pas maitriser ce domaine complexe ; domaine parfois considĂ©rĂ© condescendance ? comme trop compliquĂ© pour les professionnels de terrain la rĂ©flexion Ă©thique apparaissant ardue, absconse et prĂ©tendument rĂ©servĂ©e aux initiĂ©s, savants et philosophes 
.L’idĂ©e avancĂ©e par l’un des intervenants au congrĂšs, de crĂ©er des rĂ©fĂ©rents Ă©thiques dans les ESMS s’inscrit Ă  notre sens dans le droit fil de cette banalisation et tend Ă  conforter cette vision Ă©litiste de l’éthique
 vision qui prĂ©sente le risque de crĂ©er au sein des ESMS un corps de contremaĂźtres ou de contrĂŽleurs de l’éthique et donc de tenir encore plus Ă  distance l’ensemble des professionnels d’une vĂ©ritable acculturation Ă©thique. La dĂ©marche Valorisation-ESMS propose quant Ă  elle d’inverser le raisonnement afin que l’ensemble des professionnels puisse adopter d’emblĂ©e et en permanence une posture dĂ©coulant des principaux piliers de l’éthique en se rĂ©fĂ©rant Ă  l’éthique de la vulnĂ©rabilitĂ© d’E. LEVINAS. Il est en effet tout Ă  fait possible, notre expĂ©rience en ESMS le dĂ©montre, de faire accĂ©der l’ensemble des professionnels d’un ESMS Ă  une approche clarifiĂ©e de l’éthique et de proposer des outils simples et facilement mĂ©morisables[2], permettant Ă  ces professionnels de mieux adapter les rĂ©ponses individuelles ou collectives lorsqu’ils sont confrontĂ©s Ă  des situations difficiles Ă  mĂ©thode Valorisation-ESMS s’est construite sur ce postulat Ă  partir d’un double socle thĂ©orique et Ă©thique aisĂ©ment appropriable par l’ensemble des professionnels de terrain[3].- Socle thĂ©orique en empruntant aux techniques de Co-dĂ©veloppement, Ă  la ThĂ©rapie brĂšve centrĂ©e sur la Solution, Ă  l’éthique des choix modĂšle de Bruges, Ă  le Valorisation des RĂŽles sociaux et Ă  la valorisation des compĂ©tences de la personne 
- Socle Ă©thique en se rĂ©fĂ©rant Ă  l’éthique de la vulnĂ©rabilitĂ© de E LEVINAS rĂ©sumĂ©e ici en 3 piliers ACCUEIL rencontre de l’Autre humain avec ses diffĂ©rences,DIALOGUE reconnaissance de l’Autre, en acceptant sa diffĂ©rence et en ne la vivant pas comme un danger ni pour soi professionnel, ni pour l’ESMS,RESPONSABILITE assumer sa responsabilitĂ© de professionnel et apporter une rĂ©ponse acceptable pour la personne, pour soi, pour l’équipe et pour l’ mĂ©thode recourt Ă  trois outils directement issus de la dĂ©clinaison de ces trois piliers de l’éthique la Boussole, le CAP et l’ItinĂ©raire - La boussole est un outil de questionnement qui dĂ©termine quatre points cardinaux de l’accompagnement, c’est-Ă -dire les aspirations/besoins/souhaits du rĂ©sident, la vĂ©rification des aspirations/ besoins/souhaits et compĂ©tences 
, la recherche d’un compromis-consentement, l’amĂ©lioration ou rĂ©vision de ce compromis-consentement,- Le CAP Co-construction de l’Accompagnement PersonnalisĂ© s’appuie sur les Ă©lĂ©ments de la boussole. PrĂ©cisĂ© et enrichi par les commentaires des participants et bien entendu du rĂ©sident si cela lui est possible, il dĂ©termine les visĂ©es et directions Ă  adopter pour rendre effectif le compromis-consentement envisagĂ©,- L’ItinĂ©raire rĂ©sulte du CAP et Ă©nonce le ou les plans d’action Ă  mettre en Ɠuvre pour l’accompagnement mĂ©thode Valorisation-ESMS propose d’apprĂ©hender avec ces trois outils et trois questionnaires complĂ©mentaires Valorisation de la parole du rĂ©sident, identification des points critiques et Valorisation des habiletĂ©s et des compĂ©tences, les diffĂ©rentes situations et problĂ©matiques d’accompagnement rencontrĂ©es par les professionnels lors des situations suivantes - Situation individuelle de face-Ă -face rĂ©sident / professionnel,- Questionnement d’un professionnel ou de l’équipe lorsqu’une rĂ©ponse dĂ©jĂ  apportĂ©e individuellement ou collectivement soulĂšve des interrogations,- Analyse collective d’un point critique de l’accompagnement,- Analyse collective d’une Situation problĂšme,- Élaboration collective et avec le rĂ©sident, lorsque c’est possible, du projet personnalisé Les rĂ©flexions collectives sont conduites selon des modalitĂ©s de rĂ©union inspirĂ©es du Co-dĂ©veloppement professionnel, dĂ©finies et adaptĂ©es aux ESMS avec la finalitĂ© de mieux respecter les choix et la libertĂ© de la sur la valorisation expĂ©rientielle des rĂ©sidents et/ou de ses aidants, ainsi que sur la reconnaissance de l’expertise du quotidien[4] de la personne qu’ont les professionnels, la Valorisation-ESMS propose Ă  l’ensemble des professionnels de l’ESMS de s’approprier cette posture rĂ©flexive issue de l’éthique de la vulnĂ©rabilitĂ© et de structurer leur activitĂ© d’accompagnement en recourant Ă  ces outils de questionnement et de repĂ©rage simples et y parvenir, il s’agit entre autres de ‱ Partir de l’expĂ©rience du rĂ©sident et ou de sa famille, de ses compĂ©tences et capacitĂ©s, et non du seul savoir des professionnels,‱ Abandonner la reprĂ©sentation mĂ©dico-centrĂ©e de la personne passer d’une focale comorbiditĂ©s Ă  une focale polypathologies,‱ Valoriser la personne, ses capacitĂ©s, compĂ©tences et rĂ©ussites mĂȘmes minimes exemples d’indicateurs image de soi positive / sentiment d’auto-efficacitĂ©/ ressenti d’un meilleur contrĂŽle sur soi
, ‱ Valoriser les compĂ©tences des professionnels et favoriser leur autonomisation en crĂ©ant une communautĂ© d’apprentissage mobilisant l’intelligence collective Co-dĂ©veloppement.Ainsi dĂ©clinĂ©e, la Valorisation-ESMS rĂ©pond Ă  8 des 9 points d’attention de la Charte Ă©thique et accompagnement du grand Ăąge, promulguĂ©e en septembre dernier et dont l’objectif est de soutenir la rĂ©flexion et l’engagement des personnes mobilisĂ©es dans l’accompagnement des personnes ĂągĂ©es, en particulier - ReconnaĂźtre chaque personne dans son humanitĂ© et sa citoyennetĂ©, dans son inaliĂ©nable dignitĂ© et dans son identitĂ© singuliĂšre,- Favoriser l’expression par la personne de l’ensemble de ses potentialitĂ©s,- Être Ă  l’écoute de ce que la personne sait, comprend et exprime. L’informer de façon loyale, adaptĂ©e et respecter ses dĂ©cisions. S’assurer de son consentement ou, Ă  dĂ©faut, de son assentiment,- Proposer Ă  la personne un accompagnement global et individualisĂ©,- Respecter dans leur diversitĂ© les savoirs, les compĂ©tences, les rĂŽles et les droits des familles et des proches,- ConsidĂ©rer et soutenir les professionnels et les bĂ©nĂ©voles dans leur engagement auprĂšs des personnes et valoriser leurs missions,- Faire en sorte que ceux-ci se sentent Ă©coutĂ©s et reconnus dans leurs compĂ©tences. Les sensibiliser au repĂ©rage et Ă  la prĂ©vention des rĂ©pond particuliĂšrement au point 9 de la Charte, qui prĂ©cise que le respect tĂ©moignĂ© aux professionnels a une forte portĂ©e Ă©thique c’est en prenant soin des intervenants, quels que soient leur place et leur rĂŽle, que l’on reconnaĂźt l’importance sociale et la valeur humaine de leurs missions
La dĂ©marche de Valorisation-ESMS avec ses outils vecteurs de questionnement et non pas outils-rĂ©ponses, permet de soutenir les rĂ©sidents et de les conforter dans l’élaboration de choix. Elle aide les professionnels Ă  Ă©tayer les activitĂ©s d’accompagnement et les engage dans une Ă©thique de la nuance et de la complexitĂ© s’inscrivant dans une approche capacitaire et modifiant nos rĂ©fĂ©rentiels de pensĂ©e, la Valorisation-ESMS permet de Penser et agir autrement et de devenir questionneur de sens. La modification des reprĂ©sentations et logiciels de pensĂ©e qu’elle entraine, participe Ă  la garantie de la libertĂ© du nier la difficultĂ© Ă  faire vivre au quotidien ces valeurs et ces principes Ă©thiques, la dĂ©marche Valorisation-ESMS propose de façon claire, accessible et non dogmatique des lignes guides adaptables Ă  la culture et aux usages de chaque ESMS afin de co-construire des rĂ©ponses Ă©thiques et bien traitantes, acceptables par l’ensemble des parties prenantes de l’établissement ou du VEROTLa dĂ©marche Valorisation-ESMS Ă©volue aussi grĂące Ă  vos remarques et commentaires qui sont les bienvenus. Contact [1] MĂ©thode Ă©laborĂ©e par Paul VEROT consultant, ancien directeur d’EHPAD et FAM doctorat en sciences de gestion avec la contribution d’une psychologue doctorat de psychologie intervenant en ESMS, d’un ancien directeur gĂ©nĂ©ral d’ONG mĂ©dicale consultant et coach en Co-dĂ©veloppement professionnel, d’une infirmiĂšre doctorat en SantĂ© publique chef de projet recherche infirmiĂšre engagement du patient atteint de maladies chroniques, d’un directeur d’ESMS prĂ©sident du comitĂ© pĂ©dagogique et scientifique de la FNAQPA FĂ©dĂ©ration Nationale Avenir et QualitĂ© de vie des Personnes ÂgĂ©es[2] Confer les exemples concrets prĂ©sentĂ©s dans Penser et agir autrement dans les ESMS- la mĂ©thode Valorisation-ESMS, Paul VEROT, L’Harmattan, octobre 2020[3] Formation Ă  la mĂ©thode Valorisation-ESMS rĂ©alisĂ©e en 20 demi-journĂ©es en visioconfĂ©rence avec pour prĂ©requis la lecture approfondie de Penser et agir autrement dans les ESMS- la mĂ©thode Valorisation-ESMS, L’Harmattan, 2020[4] La connaissance du quotidien repas, entretien de l’espace privĂ©, lingerie/habillement, animation, soins
 comme point de rencontre avec la personne, est une richesse des professionnels pour construire la relation et redonner du sens Ă  l’action
CeRĂ©seau ThĂ©matique vise Ă  rĂ©unir les sociologues travaillant sur la structuration des Ăąges et les processus de vieillissement : – Ă©tude du vieillissement comme processus social et comme construction collective – Ă©tude des modes de vie des retraitĂ©s, des “ personnes ĂągĂ©es ”, des “ seniors ” ou de sous-goupes particuliers ; formes du lien social
Ce CongrĂšs National Des Âges et du Vieillissement, quatriĂšme du nom, s’installe comme le rendez-vous incontournable de la rentrĂ©e dans le domaine de la gĂ©rontologie. Notre regrettĂ© collĂšgue Robert Moulias aimait Ă  dire que les gĂ©riatres sont les gens qui soignent les vieux, et les gĂ©rontologues ceux qui en parlent ». Alors oui, nous allons parler des vieux, parce que les soigner ne suffit pas pour qu’ils soient acteurs dans la communautĂ©. Et nous allons en parler avec eux, puisque l’originalitĂ© de notre congrĂšs est est double nous associons des citoyens ĂągĂ©s Ă  tous nos travaux, et nous nous passons du financement des laboratoires pharmaceutiques. Inscrivez vous avec le code SNGIE21, vous bĂ©nĂ©ficierez d’un tarif prĂ©fĂ©rentiel. Nous vous attendons donc nombreux les 27 et 28 septembre, Ă  Paris comme derriĂšre vos Ă©crans. Docteur Renaud Marin la MeslĂ©e,coordonnateur du conseil scientifique Tableronde du mardi 28 septembre 2021 au CongrĂšs Hlm de Bordeaux En RĂ©gion Centre – Val de Loire, 34 organismes ont lancĂ© un projet pour proposer aux locataires ĂągĂ©s une offre de service adaptĂ©e afin de favoriser le maintien Ă  domicile. En RĂ©gion PACA, un partenariat avec la Carsat Sud-Est a permis depuis 2018 d’accompagner les travaux Vieillissement Type d'article Livre Date de sortie tous publiĂ©s Prix 3 de 5 Ă  10 € 15 de 10 Ă  20 € 5 de 20 Ă  40 € Rayons Livres pratiques SantĂ© et Bien-ĂȘtre santĂ© physique et mentale, hygiĂšne, sexualitĂ©, psychologie, pĂ©dagogie, enfants Vieillissement Murmurer aux cƓurs Alzheimer, Une dimension de prĂ©sence et de lien qui nourrit le plus beau de l'humain Fleur-Lise Monastesse Le Souffle d'or 22,00 Le Sourire de la chenille, Le jeu de la naissance et de la mort Constance Yver-Elleaume Le Souffle d'or 9,90 Vieillir debout, Ils relĂšvent le dĂ©fi ! Annie de Vivie Chronique sociale 18,00 Que faire face Ă  Alzheimer ?, Gagner des annĂ©es de vie meilleure Dr VĂ©ronique Lefebvre des Noettes Éditions du Rocher 8,90 Maintenant qu'ils ne sont plus lĂ . Le deuil aprĂšs une agonie, un suicide ou une euthanasie Yves de Locht Ker Editions 18,00 La rĂ©volution de la mĂ©decine anti-Ăąge, Aimer vieillir GĂ©rard Bersand Jouvence 19,90 Vivre au quotidien avec la personne ĂągĂ©e, Guide pratique d'accompagnement pour une bien-traitance mutuelle Chantalle Servais Chronique sociale 12,90 GĂ©nĂ©ration silver, Sans tabous ni limites Caroline Ida Kiwi 22,00 Le potentiel culturel du Gabon nouvelle niche Ă©conomique ? Thierry-P Nzamba-Nzamba Atramenta 22,00 Quand je serai vieux tout ira bien Dr Antoine Piau Hachette Pratique 17,90 Le manuel de survie des retraitĂ©s Christian Chenay Atramenta 13,50 Adolescents et vieux deux Ăąges de la libertĂ© ? Philippe Gutton In Press 16,00 Vieillir / un retour d'idĂ©al GĂ©rard Bonnet In Press 14,00 Coup de vieux, Le livre que vous n'avez pas envie de lire mais ĂȘtes-vous prĂ©parĂ©s ? Magali Debost Kobo By Fnac 7,99 MĂ©thodes naturelles anti-Ăąge, Recettes pour rester en forme, alimentation, exercice physique Anne Victoria Fargepallet, Madira Sardancourt Marie-Claire 17,90 Vivre au quotidien avec Alzheimer, Guide pour les proches BenoĂźt Selingue De Boeck supĂ©rieur 14,90 Vie psychique, spiritualitĂ© et vieillissement Ploton louis Chronique sociale 15,00 Vivre au quotidien avec la maladie de Parkinson AmĂ©lie Saragoni, Pierre Guillaumin De Boeck supĂ©rieur 14,90 Ecrire En Temps D Insurrections La Pratiqueepistolaire De Femmes Patriotes Ent Bedard Mylene Presses Universitaires de MontrĂ©al 31,00 La psychothĂ©rapie spirituelle, Pour guĂ©rir les blessures du passĂ© Christian Tal-Schaller Lanore 15,00 RĂ©inventer la solidaritĂ© de proximitĂ©, Manifeste de proximologie Hugues Joublin Albin Michel 12,20 L'Ivresse de vivre, Le dĂ©fi de la longĂ©vitĂ© Maryse Wolinski Albin Michel 14,70 La rĂ©volte du troisiĂšme Ăąge / pour en finir avec le tabou de la vieillesse, Pour en finir avec le tabou de la vieillesse Betty Friedan Albin Michel 21,60

FrançoisRUFFIN au Congrùs National des Âges et du Vieillissement 2021 le 28 septembre 2021. François RUFFIN au Congrùs National des Âges et du Vieillissement 2021 le 28 septembre 2021

Les personnes ĂągĂ©es transgenres constituent un groupe dĂ©mographique souvent nĂ©gligĂ© Ă  plus d'un titre. Les personnes LGBT+ et transgenres qui avancent en Ăąge ont Ă©tĂ© confrontĂ©es Ă  des degrĂ©s Ă©levĂ©s de stigmatisation et de discrimination durant leur jeunesse, et l'identitĂ© de genre Ă©tait Ă©galement pathologisĂ©e Ă  cette Ă©poque. L'identitĂ© de genre Ă©tait Ă©galement pathologisĂ©e Ă  cette Ă©poque. De nombreuses personnes transgenres ont donc retardĂ© leur coming out et leur transition par crainte de cette discrimination et de cette pathologisation. NĂ©anmoins, elles ont surmontĂ© de profonds dĂ©fis pour arriver lĂ  oĂč elles sont dans la vie, et leur combat n'est pas encore terminĂ©. De plus, les personnes ĂągĂ©es transgenres ont Ă©tĂ© forcĂ©es de vivre furtivement lorsqu'elles sont sorties pour la premiĂšre fois, de sorte que l'idĂ©e d'ĂȘtre dĂ©couverte maintenant peut ĂȘtre assez effrayante. C'est l'un des principaux dĂ©fis auxquels ils sont confrontĂ©s lorsqu'ils doivent entrer dans des maisons de retraite mal prĂ©parĂ©es. Les personnes ĂągĂ©es transgenres sont rĂ©guliĂšrement confrontĂ©es Ă  la discrimination en matiĂšre de logement, Ă  la violence et Ă  la discrimination en matiĂšre d'emploi en raison de leur identitĂ© de genre. En raison d'autres dĂ©fis sociaux auxquels ils ont Ă©tĂ© confrontĂ©s pendant la majeure partie de leur vie, ils sont souvent confrontĂ©s Ă  un certain nombre d'obstacles financiers, notamment l'exclusion des traitements mĂ©dicalement nĂ©cessaires liĂ©s Ă  leur transition. Ces traitements sont Ă©galement exclus des assurances maladie publiques et privĂ©es mal prĂ©parĂ©es Ă  rĂ©pondre Ă  leurs besoins. Nous avons l'obligation de crĂ©er des environnements rĂ©sidentiels oĂč ce genre de dĂ©fis clĂ©s sont Ă©liminĂ©s, et les personnes ĂągĂ©es transgenres peuvent vivre la derniĂšre partie de leur vie en paix oĂč elles sont respectĂ©es. Un endroit oĂč les personnes ĂągĂ©es transgenres et leurs homologues lesbiennes, gays, bisexuels et autres LGBT+ ne connaissent pas de disparitĂ©s frappantes dans les services qu'ils reçoivent par rapport Ă  ce Ă  quoi les personnes ĂągĂ©es hĂ©tĂ©rosexuelles cisgenres peuvent s'attendre. Le Centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres continue de travailler sur les questions de vieillissement des personnes LGBT+ et continue de publier des conclusions clĂ©s qui mettent en Ă©vidence les dĂ©fis profonds auxquels sont confrontĂ©es les communautĂ©s vieillissantes LGBT+. Nous espĂ©rons que les communautĂ©s LGBT+ vieillissantes n'auront plus Ă  faire face Ă  des disparitĂ©s frappantes dans la qualitĂ© de leurs services de soins de santĂ©. Les institutions mal prĂ©parĂ©es doivent ĂȘtre Ă©duquĂ©es et le personnel doit ĂȘtre formĂ© pour fournir des soins culturellement compĂ©tents aux personnes ĂągĂ©es lesbiennes, gays, bisexuelles et transgenres. C'est l'idĂ©al vers lequel travaille le centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres pour les communautĂ©s LGBT+ vieillissantes. AccĂšs aux soins de santĂ© physique et mentale Certaines mesures sont en place pour amĂ©liorer l'accĂšs aux soins de santĂ© physique et mentale. Par exemple, le LGBTQIA+ Aging Project Ă©galement appelĂ© LGBT+ Aging Project qui est actif dans la rĂ©gion de la Nouvelle-Angleterre aux États-Unis. L'American Psychiatric Association mĂšne Ă©galement des initiatives actives pour les soins inclusifs. MalgrĂ© ces mesures en place, de nombreux aĂźnĂ©s transgenres sont rĂ©guliĂšrement victimes de mauvais traitements, et il y a un manque marquĂ© de soins culturellement compĂ©tents disponibles Ă  la fois pour les aĂźnĂ©s transgenres et les aĂźnĂ©s LGBT+. Cela conduit Ă  un nombre disproportionnĂ© de problĂšmes de santĂ© et mĂȘme de suicides dans les communautĂ©s de personnes ĂągĂ©es lesbiennes, gays, bisexuelles et transgenres. Soins culturellement compĂ©tents Il existe un besoin bien Ă©tabli de services de soins de santĂ© pour fournir des soins adaptĂ©s Ă  la culture parmi les services de santĂ© et les services sociaux disponibles pour les personnes ĂągĂ©es transgenres. De nombreux aĂźnĂ©s transgenres ont du mal Ă  trouver des prestataires de soins de santĂ© qui comprennent la communautĂ© LGBT+ et leurs besoins uniques. Le systĂšme de santĂ© est notoirement mal Ă©quipĂ© pour rĂ©pondre aux besoins des transgenres. Le National Center for Transgender Equality et le National Gay and Lesbian Task Force ont publiĂ© une Ă©tude en 2011 qui dĂ©crit l'omniprĂ©sence des mauvais traitements Ă  tous les niveaux par les principaux fournisseurs de services aux personnes ĂągĂ©es et d'autres services de soins de santĂ©, y compris les soins de santĂ© mentale et les programmes de dĂ©sintoxication. Ce rapport sert de feuille de route claire pour les dĂ©fis auxquels est confrontĂ©e la population LGBT+ vieillissante. IdentitĂ© de genre et aĂźnĂ©s LGBT+ Bon nombre des dĂ©fis auxquels sont confrontĂ©s les aĂźnĂ©s LGBT+ sont les mĂȘmes que pour les populations cisgenres et hĂ©tĂ©rosexuelles, mais il y a des facteurs supplĂ©mentaires Ă  prendre en compte. Les populations LGBT+ vieillissantes au sein de cette tranche d'Ăąge sont moins susceptibles d'avoir des enfants que leurs homologues cisgenres et hĂ©tĂ©rosexuels. Par consĂ©quent, ils sont susceptibles d'avoir beaucoup moins de soutien. Dans cette catĂ©gorie, nous devons Ă©galement inclure les personnes ĂągĂ©es non conformes au genre, car elles sont Ă©galement souvent laissĂ©es de cĂŽtĂ©. Les individus au sein de ces communautĂ©s sont souvent confrontĂ©s Ă  des dĂ©fis profonds et envahissants et reçoivent trĂšs peu de soutien communautaire, comme le souligne le centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres. Il n'est pas rare d'entendre des cas oĂč des personnes ĂągĂ©es transgenres se sont vu refuser des services de santĂ© en raison de leur identitĂ© de genre et mĂȘme des cas oĂč elles se sont vu refuser leurs traitements hormonaux mĂ©dicalement nĂ©cessaires pour le maintien de leur transition de genre, qu'elles suivent depuis de nombreuses annĂ©es. Il s'agit d'un Ă©chec flagrant et impardonnable Ă  fournir des soins adaptĂ©s Ă  la culture. Centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres Selon l'enquĂȘte nationale sur la discrimination transgenre, menĂ©e par le centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres, 70% des personnes ĂągĂ©es transgenres ĂągĂ©es de 65 ans et plus ont retardĂ© leur transition par crainte de discrimination dans l'emploi. Environ 13% des personnes ĂągĂ©es transgenres ĂągĂ©es de 65 ans et plus ont dĂ©clarĂ© consommer des substances pour faire face Ă  la maltraitance. Au moins 16% des personnes ĂągĂ©es transgenres ĂągĂ©es de 65 ans et plus ont indiquĂ© avoir tentĂ© de se suicider au moins une fois au cours de leur vie. Cela crĂ©e une profonde prĂ©occupation pour le bien-ĂȘtre gĂ©nĂ©ral de cette population. Il semble que de nombreux aĂźnĂ©s transgenres n'aient pas accĂšs Ă  des soins de qualitĂ© et que les services sanitaires et sociaux soient mal prĂ©parĂ©s pour offrir des soins aux personnes ĂągĂ©es appartenant Ă  ces communautĂ©s minoritaires. Les personnes ĂągĂ©es transgenres Ă©vitent souvent de demander une aide mĂ©dicale et psychiatrique pour des problĂšmes de santĂ© physique et mentale jusqu'Ă  ce qu'elles dĂ©gĂ©nĂšrent en urgences, car elles craignent d'avoir Ă  traiter avec des travailleurs de la santĂ© et des prestataires de soins de santĂ© mentale. C'est une indication claire et inquiĂ©tante que le systĂšme de soins de santĂ© n'est pas Ă©quipĂ© pour faire face aux identitĂ©s de genre. Il faut arrĂȘter de se demander dans quel genre de sociĂ©tĂ© nous nous trouvons alors que mĂȘme les personnes ĂągĂ©es ne peuvent pas compter sur des soins de santĂ© sĂ»rs et respectueux. Hormones et vieillissement transgenre Il est essentiel que les personnes ĂągĂ©es transgenres reçoivent des soins continus pour leurs rĂ©gimes d'hormonothĂ©rapie. C'est quelque chose qui doit ĂȘtre ajustĂ© avec l'Ăąge et nĂ©cessite un suivi rĂ©gulier et attentif afin de maintenir une santĂ© physique et mentale idĂ©ale. Ce n'est un secret pour personne que le traitement hormonal est un traitement mĂ©dicalement nĂ©cessaire et est clairement dĂ©fini comme tel, mais nĂ©anmoins, de nombreux aĂźnĂ©s transgenres rencontrent rĂ©guliĂšrement des situations oĂč ils se voient refuser l'accĂšs Ă  leurs hormones, ou ils sont ignorĂ©s ou mĂȘme maltraitĂ©s pour les travailleurs des services juste parce qu'ils sont transgenres. Il s'agit d'un Ă©chec clair et fondamental au sein du systĂšme de soins de santĂ© alors que mĂȘme des professionnels formĂ©s ne peuvent fournir des soins culturellement compĂ©tents Ă  l'une de nos populations les plus vulnĂ©rables. Efforts de plaidoyer Sage est trĂšs actif dans la dĂ©fense des droits des personnes ĂągĂ©es transgenres et des personnes ĂągĂ©es LGBT +. En collaboration avec le Centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres, ils ont publiĂ© une Ă©tude dĂ©taillĂ©e des problĂšmes rencontrĂ©s par ces personnes ĂągĂ©es et fourni des lignes directrices sur ce qui doit ĂȘtre amĂ©liorĂ©. Le Centre national pour l'Ă©galitĂ© des transgenres s'est Ă©galement engagĂ© dans de nombreuses activitĂ©s de plaidoyer. L'organisation est officiellement reconnue et bien reprĂ©sentĂ©e et a plusieurs programmes en cours d'exĂ©cution Ă  travers le pays. Le Centre national de ressources sur le vieillissement LGBTQ+ fournit une assistance technique aux personnes ĂągĂ©es LGBT+ et aux personnes ĂągĂ©es transgenres afin de s'assurer qu'elles reçoivent les soins dont elles ont besoin et qu'elles mĂ©ritent. Ils ont une hotline qui peut ĂȘtre utilisĂ©e pour obtenir de l'aide ; ils ont Ă©galement une bibliothĂšque centre de ressources national de ressources, dispensent une Ă©ducation et peuvent orienter les personnes dans le besoin vers les prestataires de soins appropriĂ©s. L'American Psychiatric Association est Ă©galement claire sur ses attentes et les normes de soins qu'elle s'attend Ă  voir offrir aux personnes ĂągĂ©es LGBT+ ainsi qu'aux personnes ĂągĂ©es transgenres. Le Movement Advancement Project fournit Ă©galement un soutien, un plaidoyer et des informations concernant la santĂ© des transgenres parmi la population adulte ĂągĂ©e, y compris les personnes non conformes au genre. Il existe Ă©galement une gamme de petites organisations LGBT + Ă  travers les États qui ont leurs propres programmes en cours et fournissent mĂȘme une assistance Ă  de nombreuses personnes ĂągĂ©es transgenres qui ont besoin d'un accĂšs aux soins de santĂ©. Toutes ces organisations sont conscientes des dĂ©fis profonds auxquels sont confrontĂ©es les personnes trans en gĂ©nĂ©ral, y compris les aĂźnĂ©s transgenres. Ils plaident tous pour que l'ensemble du systĂšme de soins de santĂ© fournisse des soins culturellement compĂ©tents Ă  toutes les personnes transgenres et Ă  la communautĂ© de genre non conforme. IdĂ©aux d'Ă©galitĂ© des transgenres Il y a une poussĂ©e active vers l'Ă©galitĂ© des transgenres ou la plus grande population transgenre, et cela inclut les personnes LGBT+ et les personnes non conformes au genre. Il existe plus d'une organisation Ă  but non lucratif dĂ©diĂ©e Ă  cette cause, ainsi que diverses autres organisations. Le mouvement demande que toutes les identitĂ©s de genre soient traitĂ©es avec respect et dignitĂ© et la chute des choses horribles que de nombreux aĂźnĂ©s transgenres rencontrent rĂ©guliĂšrement. Le vieillissement transgenre devrait ĂȘtre un processus aussi naturel que le vieillissement cisgenre. Le Centre national pour l'Ă©galitĂ© transgenre est un acteur important de ces mouvements. AccĂšs aux soins de santĂ© C'est l'un des principaux problĂšmes d'Ă©galitĂ© des transgenres et touche tout le monde, des enfants aux adultes plus ĂągĂ©s. Personne ne devrait se voir refuser l'accĂšs aux soins de santĂ© en raison de son identitĂ© de genre. De plus, les patients transgenres doivent ĂȘtre traitĂ©s avec respect et dignitĂ© comme le serait tout autre patient. CrĂ©er des environnements rĂ©sidentiels Ils s'efforcent Ă©galement de crĂ©er des environnements rĂ©sidentiels oĂč les personnes de toute orientation sexuelle ou identitĂ© de genre peuvent vivre leur vraie vie et oĂč leur identitĂ© de genre peut ĂȘtre affirmĂ©e et respectĂ©e. OĂč les personnes ĂągĂ©es LGBT+ ne connaissent pas de disparitĂ©s frappantes comme elles le font au sein de la population gĂ©nĂ©rale. Ils veulent crĂ©er des environnements rĂ©sidentiels oĂč les problĂšmes de vieillissement des personnes ĂągĂ©es transgenres peuvent ĂȘtre traitĂ©s sans discrimination ni autres problĂšmes, oĂč la vie en communautĂ© peut apporter un soutien. SĂ©curitĂ© financiĂšre De nombreuses personnes LGBT+ connaissent des disparitĂ©s frappantes dans leur situation financiĂšre en raison de la discrimination, ce qui rend difficile pour les personnes LGBT+ qui avancent maintenant en Ăąge d'avoir conservĂ© de bons emplois ou mĂȘme d'avoir poursuivi leurs Ă©tudes dans leur jeunesse. C'est pour ces raisons et plus encore que nous, en tant que sociĂ©tĂ©, devons intensifier et dĂ©fendre l'Ă©quitĂ© et l'Ă©galitĂ© pour ce type de population minoritaire, plus particuliĂšrement dans ce qui est censĂ© ĂȘtre leurs annĂ©es crĂ©pusculaires. ‍
Cetappel Ă  communication est portĂ© par deux rĂ©seaux thĂ©matique de l’Association française de sociologie s’intĂ©ressant au vieillissement et Ă  la jeunesse : des Ăąges de la vie qui entourent l’ñge adulte et y font souvent rĂ©fĂ©rence sans pour autant en faire le cƓur de leurs investigations.

08h00 ACCUEIL08H30 MOTS DE BIENVENUEMaĂźtre de cĂ©rĂ©monie Dr Pierre Durand chercheur, Centre d’excellence sur le vieillissement de QuĂ©bec, et VITAM – Centre de recherche en santĂ© durable08H40 ATELIER 3 – L’habitatDans cet atelier, l’habitat est compris dans sa signification la plus large l’habitation ou la rĂ©sidence,mais aussi l’espace environnant avec ses activitĂ©s, les rĂ©seaux d’entraide, ses amĂ©nagements et lesservices. OĂč les personnes veulent-elles vivre? Dans quel environnement veulent-elles et rĂȘvent-elles d’habiter, et Ă  quelles conditions? Dans quel milieu de vie aspirent-elles vivre et comment cemilieu peut-il porter ou favoriser leurs aspirations?François GrisĂ© comĂ©dien, Un et un font milleNicole Gagnon citoyenne-ainĂ©eJulie Castonguay chercheuse, Centre collĂ©gial d’expertise en gĂ©rontologieCharles Morissette auxiliaire familial de santĂ© et de services sociaux, CIUSSS-CNPhilippe Voyer professeur, UniversitĂ© LavalLise Jobin fondatrice et directrice, Maison Écho du cƓurAnimateur AndrĂ© Tourigny chercheur, Institut national de santĂ© publique du QuĂ©bec10h40 PAUSE10H55 LECTURE POÉTIQUE – Supports fragilesHĂ©lĂšne Matte, poĂšte indisciplinaire, offrira une lecture accompagnĂ©e d’illustrations, de portraitsdes ainĂ©s de son entourage, Ă  la fois sensibles et crus. L’artiste nomme sa dĂ©marche poĂ©sie dela rencontre ».11H05 ATELIER 4 – Politiques et pratiques pour le changementLes revendications politiques et les politiques publiques sont porteuses d’aspirations et de sont soutenues par des projets et une vision du vieillissement. Quelles sont ces aspirations, cesprojets, ces visions? Les politiques parviennent-elles Ă  les exprimer et Ă  favoriser leur rĂ©alisation?Quels succĂšs, mais aussi quelles contraintes les et les acteurs et actrices rencontrent-ils?Patrik Marier professeur, UniversitĂ© ConcordiaDanis Prud’homme directeur, RĂ©seau FADOQAnnie Mollier professeure, UniversitĂ© de GrenobleJudith Gagnon citoyenne-ainĂ©e, Association quĂ©bĂ©coise de la dĂ©fense des droits des personnes retraitĂ©es et prĂ©retraitĂ©es de QuĂ©bec, Table de concertation des personnes aĂźnĂ©es de la Capitale-NationaleAnimateur Louis Demers professeur, École nationale d’administration publique12H35 DINER13H30 REPRISE DES ÉCHANGES13H40 PERFORMANCE – Je ne suis pas une brique [Ɠuvre en construction]Je ne vous impose aucune contrainte, aucune limite. Surprenez-moi! Étonnez-moi! DĂ©fiez-moi. DĂ©fiez-vous vous-mĂȘme. Vous avez le choix. Vous pouvez rester dans l’ombre ou en sortir pour faire partie des rares exceptions Ă  avoir est venue d’aller au-delĂ  de votre est venue de descendre en est venue de montrer pourquoi vous ĂȘtes l’ quelques Ă©lus
C’est le temps de Daniel BĂ©langer Code Universel avec Alexandre Berthier Code Universel13H55 ATELIER 5 – La santĂ© comme moteur de nos aspirationsCet atelier veut faire de la lumiĂšre sur les aspirations des personnes vieillissantes touchant leursantĂ©, les façons de la prĂ©server, de prĂ©server leur autonomie et de gĂ©rer les problĂšmes de santĂ© etleurs consĂ©quences. La santĂ© est-elle une condition pour avoir des aspirations? Avec le dĂ©clin descapacitĂ©s, de nouvelles aspirations Ă©mergent-elles? À quelles conditions sont-elles possibles?Dr StĂ©phane Lemire Fondation AGES et Marie-JosĂ©e Girard navigatrice en gĂ©riatrie sociale, Service amical Basse-villeÉlodie Montaigne Ă©tudiante, UniversitĂ© LavalEdeltraut Kröger chercheuse, Centre d’excellence sur le vieillissement de QuĂ©bec avec Dylan Bonnan pharmacien, UniversitĂ© LavalMaya Fakhfakh Ă©tudiante, UniversitĂ© Laval avec Lucie Vaillancourt patiente partenaireCo-animatrices Anik GiguĂšre chercheuse, VITAM – Centre de recherche en santĂ© durable etIsabelle CĂŽtĂ© citoyenne15H35 PAUSE15H50 ATELIER 6 – Penser les aspirationsCet atelier conclusif vise Ă  donner des Ă©lĂ©ments de rĂ©ponse aux questions de dĂ©part et Ă  ouvrirdes avenues. Qu’est-ce qu’une aspiration? Pourquoi s’intĂ©resser aux aspirations? Quelle est leurimportance dans la vie des personnes Comment les connaitre et les comprendre, commentles entendre et les faire entendre?Vincent Caradec professeur, UniversitĂ© de LilleÉmilie Raymond professeure, UniversitĂ© LavalJulie ThĂ©berge artiste et Ă©tudiante, UniversitĂ© Laval / installation À quoi les RĂȘvent-ils? »GRANDE CONFÉRENCE Aspirations et rapport Ă  l’avenir des personnes aĂźnĂ©es. Quelques rĂ©flexions Ă  partir de recherches Vincent Caradec professeur, UniversitĂ© de LilleLa confĂ©rence vise Ă  proposer quelques Ă©lĂ©ments de rĂ©flexion sur la notion d’aspirations. En d’autres termes, il s’agit de se demander dans quelle mesure s’intĂ©resser aux aspirations des personnes aĂźnĂ©es est heuristique pour penser le vieillissement. Nous chercherons tout d’abord Ă  repĂ©rer en quoi cette notion peut ĂȘtre utile et fĂ©conde tout en identifiant et en discutant certaines de ses limites. Puis, nous poserons la question de savoir comment se forgent les aspirations. Nous dĂ©fendrons alors l’idĂ©e qu’elles se construisent Ă  la croisĂ©e de la trajectoire antĂ©rieure, du contexte sociĂ©tal qui dessine des avenirs possibles plus ou moins dĂ©sirables, et des Ă©changes avec les proches. Enfin, nous essayerons d’établir de quelles maniĂšre les aspirations des personnes aĂźnĂ©es se transforment avec l’ñge et dans quelle mesure elles diffĂšrent de celles des plus jeunes. Pour dĂ©velopper ces rĂ©flexions, je m’appuierai notamment sur plusieurs Ă©tudes que j’ai menĂ©es en France, depuis le dĂ©but des annĂ©es 1990, auprĂšs de personnes situĂ©es Ă  des stades diffĂ©rents du processus de vieillissement, des dĂ©buts de la retraite au grand Raymond professeure, UniversitĂ© LavalJulie ThĂ©berge artiste et Ă©tudiante, UniversitĂ© Laval – Installation À quoi les aspirent-ils? RĂȘvent-ils? »Animateur Dr Pierre Durand chercheur, Centre d’excellence sur le vieillissement de QuĂ©bec, et VITAM – Centre de recherche en santĂ© durable17H30 FIN DU COLLOQUE

Compterendu du 2e congrÚs des ùges et du vieillissement, en septembre 2019, qui a mis en évidence les problématiques du secteur : les relations avec les pouvoirs publics et le financement ; les inquiétudes autour de la loi "autonomie" ; la prise en compte du vécu des usagers ; l'avenir des services à domicile.
APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ÉCRITE DE TEXTES Dans le chapitre "L’importance de la mĂ©moire" 
 La maĂźtrise de l’activitĂ© de rĂ©daction de texte dĂ©pend non seulement des apprentissages scolaires mais aussi du dĂ©veloppement du systĂšme cognitif. L’apprentissage en est doublement contraint par l’acquisition de connaissances et habiletĂ©s prĂ©alables et par le dĂ©veloppement des fonctions mentales impliquĂ©es dans l’activitĂ©. Outre la mĂ©moire Ă  long terme – pour le stockage des connaissances en lien [
] Lire la suiteAPPRENTISSAGE DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES VERBAUXÉcrit par Catherine THEVENOT ‱ 1 025 mots Un problĂšme arithmĂ©tique verbal est un problĂšme dĂ©crit sous la forme d’une petite histoire et dont la rĂ©ponse numĂ©rique est obtenue en utilisant les donnĂ©es du texte. Un exemple typique de problĂšme verbal est celui-ci Jean a 5 pommes et Tom en a 6. Combien Jean et Tom ont-ils de pommes ensemble ? ». Le domaine de la rĂ©solution de problĂšmes arithmĂ©tiques est une branche des mathĂ©matiques dans l [
] Lire la suiteCERVEAU ET GESTESÉcrit par Didier LE GALL, François OSIURAK ‱ 916 mots ‱ 1 mĂ©dia Dans le chapitre "Orientation actuelle de la recherche" 
 Une question non clairement rĂ©solue concerne la nature et le format des connaissances impliquĂ©es en mĂ©moire Ă  long terme dans les gestes d’utilisation. On trouve ici deux approches diffĂ©rentes. Une premiĂšre approche avance que le lobe pariĂ©tal infĂ©rieur gauche serait le siĂšge de connaissances sur la manipulation. L’utilisation d’un couteau, par exemple, nĂ©cessite gĂ©nĂ©ralement des mouvements amples [
] Lire la suiteMÉMOIREÉcrit par Francis EUSTACHE ‱ 4 266 mots ‱ 1 mĂ©dia Dans le chapitre "MĂ©moire de travail et mĂ©moire Ă  long terme" 
 La mĂ©moire de travail est un systĂšme Ă  court terme, responsable du traitement et du maintien temporaire – quelques secondes ou minutes – des informations nĂ©cessaires Ă  la rĂ©alisation d’activitĂ©s trĂšs diverses comme la comprĂ©hension d’un texte ou le raisonnement face Ă  un problĂšme prĂ©cis. Elle est en fait composĂ©e de deux sous-systĂšmes satellites de stockage la boucle phonologique et le calepin [
] Lire la suiteMÉMOIRE CHEZ L'ENFANTÉcrit par Francis EUSTACHE ‱ 2 454 mots Dans le chapitre "Les diffĂ©rents systĂšmes de mĂ©moire" 
 La mĂ©moire de travail permet le maintien et la manipulation d’une petite quantitĂ© d’informations, au fur et Ă  mesure qu’elles se prĂ©sentent Ă  la conscience, pour mener Ă  bien une activitĂ©, comme un nouvel apprentissage ou la rĂ©solution d’un problĂšme. Cette mĂ©moire sollicite diffĂ©rents processus complexes, de haut niveau d’intĂ©gration, nommĂ©s fonctions exĂ©cutives , qui jouent un rĂŽle de coordina [
] Lire la suiteMÉMOIRE DE TRAVAILÉcrit par Pierre BARROUILLET, ValĂ©rie CAMOS ‱ 2 030 mots Dans le chapitre "Les limitations de la mĂ©moire de travail et ses sources" 
 Ce qui frappe avant tout est l’aspect limitĂ© de la mĂ©moire de travail, en termes tant de durĂ©e, quelques secondes, que de taille, quelques Ă©lĂ©ments seulement. Les raisons de ces limitations demeurent l’objet de vifs dĂ©bats qui prennent leur source dans des options thĂ©oriques divergentes quant Ă  la possibilitĂ© de distinguer la mĂ©moire de travail de la mĂ©moire Ă  long terme. Pour certains auteurs, l [
] Lire la suiteNEUROSCIENCES COGNITIVES ET SOMMEILÉcrit par Philippe PEIGNEUX ‱ 1 398 mots Dans le chapitre "Sommeil et consolidation en mĂ©moire" 
 L’hypothĂšse que le sommeil favorise l’apprentissage et les processus de consolidation en mĂ©moire est soutenue par un vaste ensemble d’études tant comportementales que par neuro-imagerie. La consolidation est le processus temporel par lequel des traces mnĂ©siques rĂ©cemment acquises et initialement fragiles sont renforcĂ©es et/ou amĂ©liorĂ©es en mĂ©moire Ă  long terme, en dehors de l’épisode d’apprentiss [
] Lire la suitePSYCHOLOGIE DIFFÉRENTIELLEÉcrit par Michel HUTEAU ‱ 4 678 mots Dans le chapitre "L'intelligence" 
 Quels que soient les aspects de la conduite considĂ©rĂ©s, des plus Ă©lĂ©mentaires aux plus complexes, la variabilitĂ© est toujours prĂ©sente. Pour des raisons tenant aux possibilitĂ©s immĂ©diates d'application notamment, Ă  l'origine, la psychologie scolaire et l'orientation professionnelle, les travaux classiques de psychologie diffĂ©rentielle ont surtout portĂ© sur des conduites fortement intĂ©grĂ©es rele [
] Lire la suiteSCHACTER DANIEL 1952- Écrit par Daniel GAONAC'H ‱ 447 mots NĂ© en 1952, le psychologue amĂ©ricain Daniel Schacter a soutenu, en 1981, une thĂšse dirigĂ©e par Endel Tulving Ă  Toronto. Il a ensuite exercĂ© en tant que professeur de psychologie dans les universitĂ©s de Toronto, d’Arizona et Ă  Harvard. Ses recherches sur la mĂ©moire ont portĂ© sur plusieurs thĂ©matiques les troubles de la mĂ©moire ; les effets du vieillissement ; les faux souvenirs. Il a souvent uti [
] Lire la suiteSQUIRE LARRY 1941- Écrit par Daniel GAONAC'H ‱ 420 mots NĂ© en 1941, le psychologue amĂ©ricain Larry Squire, docteur du Massachusetts Institute of Technology, a enseignĂ© durant toute sa carriĂšre Ă  l’universitĂ© de Californie Ă  San Diego. Ses activitĂ©s de recherche sur la mĂ©moire constituent l’une des meilleures illustrations du caractĂšre fĂ©cond de la rencontre entre psychologie cognitive – l’étude des fonctions cognitives Ă  travers le recueil de donnĂ©es [
] Lire la suiteTEST PSYCHOLOGIQUEÉcrit par Jacques GRÉGOIRE ‱ 7 057 mots Dans le chapitre "Les tests des fonctions cognitives" 
 Les tests d’intelligence sont les plus anciens instruments de mesure des fonctions cognitives supĂ©rieures. Le premier test d’intelligence a Ă©tĂ© publiĂ© en 1905 par Alfred Binet dans le but d’identifier les enfants souffrant d’un retard intellectuel et susceptibles de bĂ©nĂ©ficier d’un enseignement adaptĂ©. Il s’agit d’une Ă©chelle de dĂ©veloppement organisĂ©e en niveaux d’ñge. À chaque niveau correspond [
] Lire la suiteVIEILLISSEMENT DE LA MÉMOIREÉcrit par Francis EUSTACHE ‱ 2 132 mots Dans le chapitre "MĂ©moire perceptive et mĂ©moire procĂ©durale" 
 De n ombreuses Ă©tudes ont soulignĂ© l’absence d’effet de l’ñge sur les effets d’amorçage perceptif sous-tendus par ce systĂšme de mĂ©moire. Ainsi, les sujets ĂągĂ©s sont aussi rapides que les jeunes pour identifier des dessins dĂ©gradĂ©s ou modifiĂ©s lorsqu’ils ont vu les dessins dans leur intĂ©gralitĂ© auparavant relativement Ă  des dessins nouveaux. Certains travaux suggĂšrent par ailleurs que les effets [
] Lire la suitePrĂ©ciser avec l'index1 articleÀ L'AMI QUI NE M'A PAS SAUVÉ LA VIE, HervĂ© Guibert12 articlesA PRIORI CONNAISSANCE5 articlesA CAPPELLA, musique8 articlesVITAMINE A4 articlesSAGITTARIUS A*2 articlesHÉPATITE A1 articleCONCANAVALINE A1 articleMOTEURS PAS À PAS1 articleBISPHÉNOL A3 articlesÀ REBOURS, Joris-Karl Huysmans23 articlesPRÊT-À-PORTER2 articlesPOINTE-À-PITRE1 articleHERBE-À-ROBERT1 articleBOUCHE-À-BOUCHE2 articlesCARTE À PUCE ou CARTE À MÉMOIRE1 articleCHAMBRE À STREAMERS ou CHAMBRE À DARDS3 articlesCOENZYME A CoA1 articleLINÉAIRE A, Ă©criture1 articleDOMINIQUE A 1968- 1 articleA TRIBE CALLED QUEST1 articlePORTE-À-FAUX, architecture44 articlesMALADIES À VECTEURS36 articlesQUATUOR À CORDES28 articlesMACHINE À VAPEUR24 articlesCANNE À SUCRE22 articlesÉTOILES À NEUTRONS13 articlesCHASSE À LA BALEINE12 articlesMOULIN À EAU12 articlesMOTEURS À EXPLOSION12 articlesRÉSISTANCE À LA CORROSION12 articlesMÉTIER À TISSER2 articlesUN LIEU À SOI, Virginia Woolf11 articlesMARCHÉS À TERME9 articlesARMES À FEU9 articlesMARCHÉ À OPTIONS9 articlesCHAMBRES À GAZ8 articlesAVIONS À RÉACTION ou JETS8 articlesPROPULSION À RÉACTION8 articlesTURBINES À VAPEUR8 articlesVER À SOIE8 articlesMACHINE À FILER8 articlesDINOSAURES À PLUMES7 articlesCHAMBRE À BULLES7 articlesSCÈNE À L'ITALIENNE7 articlesTANGENTE À UNE COURBE6 articlesPÂTE À PAPIER6 articlesCARTES À JOUER6 articlesPILE À COMBUSTIBLE6 articlesTURBINES À GAZ6 articlesLASERS À SEMICONDUCTEURS6 articlesTUBE À VIDE5 articlesBOMBE À NEUTRONS5 articlesPIÈGE À IONS5 articlesMACHINE À ÉCRIRE5 articlesMOULIN À VENT5 articlesMACHINE À COUDRE5 articlesLAMPE À INCANDESCENCE5 articlesBATEAU À VAPEUR4 articlesNOMBRE DE MASSE A4 articlesFLÛTE À BEC4 articlesCORNET À PISTONS4 articlesGARDE À VUE4 articlesBALEINE À FANONS4 articlesSAUT À SKIS3 articlesPOMPE À CHALEUR3 articlesCHAMBRE À BROUILLARD3 articlesFOUGÈRES À GRAINES3 articlesLASERS À NÉODYME3 articlesSERPENT À PLUMES3 articlesCANON À ÉLECTRONS3 articlesVIELLE À ROUE3 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S. Neill170 articlesFRANCE, histoire, de 1871 Ă  19397 articlesMUNDELL ROBERT A. 1932-20214 articlesEFFET DE CHAMP TRANSISTOR À articlesEULER MÉTHODE DU PAS À PAS D', analyse numĂ©rique3 articlesWAKSMAN SELMAN A. 1888-19733 articlesDIAGNE BLAISE A. 1872-19342 articlesHĀLÄȘ A. H. 1837-19142 articlesNAISMITH JAMES A. 1861-19391 articlePENCK A. R. 1939-20171 articleWEIKARD MELCHIOR A. 1742-1803144 articlesFRANCE, histoire, de 1958 Ă  1974141 articlesRUSSIE, histoire, de 1801 Ă  1917137 articlesRUSSIE, histoire, des origines Ă  1801110 articlesCHINE, histoire, de 1949 Ă  nos jours110 articlesFRANCE, histoire, de 1815 Ă  1871104 articlesITALIE, histoire, de 476 Ă  14942 articlesADMINISTRATIVE BEHAVIOR, Herbert A. Simon2 articlesSOCIODYNAMIQUE DE LA CULTURE, Abraham A. Moles1 articleJETABLE ou PĂ P prĂȘt Ă  photographier174 articlesFRANCE, histoire, du XVIe s. Ă  171591 articlesFRANCE, histoire, de 1715 Ă  178973 articlesITALIE, histoire, de 1870 Ă  194557 articlesINDE, histoire de 1947 Ă  nos jours51 articlesESPAGNE, histoire, de 1900 Ă  nos jours50 articlesITALIE, histoire, de 1945 Ă  nos jours48 articlesGRÈCE, histoire, de 1830 Ă  nos jours47 articlesITALIE, histoire, de 1494 Ă  178944 articlesPERSE, histoire de 651 Ă  150141 articlesÉGYPTE, histoire, de 1952 Ă  nos jours40 articlesJAPON, histoire, des origines Ă  119239 articlesITALIE, histoire, de 1789 Ă  187038 articlesÉGYPTE, histoire de 1805 Ă  195237 articlesPOLOGNE, histoire, de 1914 Ă  194537 articlesPOLOGNE, histoire, de 1945 Ă  nos jours36 articlesBELGIQUE, histoire, de 1945 Ă  nos jours36 articlesPERSE, histoire de 1501 Ă  192535 articlesJAPON, histoire, de 1946 Ă  nos jours34 articlesPOLOGNE, histoire, de 1500 Ă  176334 articlesSYRIE, histoire, de 1941 Ă  nos jours33 articlesBELGIQUE, histoire, de 1830 Ă  194533 articlesMEXIQUE, histoire, de 1910 Ă  nos jours33 articlesPOLOGNE, histoire, de 1764 Ă  19146 taxe Ă  la valeur ajoutĂ©e17 articlesASSISTANCE MÉDICALE À LA PROCRÉATION AMP ou PROCRÉATION MÉDICALEMENT ASSISTÉE PMA4 ligne Ă  grande vitesse29 articlesÉGYPTE, histoire de 639 Ă  180529 articlesHONGRIE, histoire, de 1945 Ă  nos jours3 sociĂ©tĂ© Ă  responsabilitĂ© limitĂ©e3 articlesSECAM sĂ©quentiel couleur Ă  mĂ©moire28 articlesBRÉSIL, histoire, de 1950 Ă  nos jours2 zone Ă  urbaniser en prioritĂ©26 articlesMEXIQUE, histoire, de la conquĂȘte Ă  la rĂ©volution24 articlesBELGIQUE, histoire, des origines Ă  183024 articlesIRAN, histoire de 1925 Ă  197924 articlesJAPON, histoire, de 1192 Ă  160323 articlesITALIE, histoire, des origines Ă  47622 articlesMAROC, histoire, de 1956 Ă  nos jours3 articlesAVIONS À DÉCOLLAGE & ATTERRISSAGE VERTICAUX ou vertical take off and landing2 articlesÉLECTRONS BIDIMENSIONNELS TRANSISTORS À GAZ D'18 articlesCANADA, histoire, de 1968 Ă  nos jours2 articlesLE MERVEILLEUX VOYAGE DE NILS HOLGERSSON À TRAVERS LA SUÈDE, Selma Lagerlöf2 articlesART ET HUMANISME À FLORENCE AU TEMPS DE LAURENT LE MAGNIFIQUE, AndrĂ© Chastel13 articlesGRÈCE, histoire, jusqu'Ă  l'indĂ©pendance 183012 articlesAUTRICHE, histoire, de 1945 Ă  nos jours15 articlesVILLA, architecture du XVIIIe s. 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Ă  nos jours20 articlesAFRIQUE DU NORD, histoire, de 1880 Ă  19451 articleRUNCIE ROBERT A. K. 1921-20001 articleLOUIS PIERRE CHARLES A. 1787-1872103 articlesALLEMAGNE, histoire, du Moyen Âge Ă  1806103 articlesFRANÇAISE PEINTURE, XXe s. de 1900 Ă  193917 articlesAFRIQUE DU NORD, histoire, de 1440 Ă  188088 articlesJAPON, histoire, de l'Ăšre Meiji Ă  19463 rĂ©seau numĂ©rique Ă  intĂ©gration de services1 articleSICAV SociĂ©tĂ© d'investissement Ă  capital variable1 autorisations d'usage Ă  des fins thĂ©rapeutiques1 articlePRADO Programme d'accompagnement du retour Ă  domicile1 articleANTARES, tĂ©lescope sous-marin Ă  neutrinos285 articlesPEINTURE DU XXe ET DU DÉBUT DU XXIeSIÈCLE, de 1939 Ă  nos jours271 articlesÉTATS-UNIS D'AMÉRIQUE, histoire, de 1945 Ă  nos jours4 articlesSVEN ou SVEND À LA BARBE FOURCHUE 960 roi de Danemark 986-1014 et d'Angleterre 1013-1014137 articlesÉTATS-UNIS D'AMÉRIQUE, histoire, de 1865 Ă  19452 articlesLA NOUVELLE JUSTINE, OU LES MALHEURS DE LA VERTU, D. A. F. de Sade107 articlesÉTATS-UNIS D'AMÉRIQUE, histoire, des origines Ă  18654 articlesARNAUD ou ARNAUT DANIEL actif de 1180 Ă  12001 articleELY REGINALD ou REYNOLD actif de 1438 Ă  14712 articlesCHANTEREINE NICOLAS activitĂ© connue de 1517 Ă  15371 articleKHĀZINÄȘ AL- actif de 1115 Ă  1121 env.9 articlesCEA Commissariat Ă  l'Ă©nergie atomique et aux Ă©nergies alternatives71 articlesCHINE, histoire l'Empire, des Yuan Ă  la RĂ©volution de 191167 articlesCHINE, histoire de la RĂ©volution de 1911 Ă  la RĂ©publique populaire39 articlesINDE, histoire du XIIIe s. 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Akerlof4 articlesIgA5 UniĂŁo nacional para a independĂȘncia total de Angola ou Union nationale pour l'indĂ©pendance totale de l'Angola
Poursa troisiÚme édition, le CongrÚs national des ùges et du vieillissement se tiendra exclusivement en visioconférences, en raison de la situation sanitaire.Personnes ùgées, familles, professionnels et élus
La 2Ăšme Ă©dition du congrĂšs des Ăąges et du vieillissement aura lieu le lundi 23 et le mardi 24 septembre Ă  l’Espace Saint Martin Paris 3Ăšme. Citoyennage, partenaire de cet Ă©vĂ©nement, organisera pendant ce congrĂšs son 2Ăšme sĂ©minaire national. Cet Ă©vĂ©nement national inĂ©dit et unique rĂ©unira dans un mĂȘme lieu Grand public, Personnes ÂgĂ©es, RetraitĂ©s, Familles – Proches aidants, Elus, ReprĂ©sentants des collectivitĂ©s territoriales et Professionnels de l’aide aux personnes CongrĂšs des Âges et du Vieillissement proposera une large rĂ©flexion sociĂ©tale associant tous les acteurs du grand Ăąge afin de dĂ©gager les possibilitĂ©s d’actions concrĂštes et quotidiennes qui s’offrent Ă  eux pour participer au changement de regard de notre sociĂ©tĂ© sur le vieillissement et valoriser ce secteur d’activitĂ© d’avenir. Continuer la lecture de Citoyennage sera au CongrĂšs des Ages et du Vieillissement les 6 et 7 septembre 2018 → La parole des personnes ĂągĂ©es Retrouveznous les 27 et 28 septembre 2021. Adresse. 199bis Rue Saint-Martin. 75003, Paris. Cet Ă©vĂ©nement national inĂ©dit rĂ©unira dans un mĂȘme lieu Grand public, Personnes ÂgĂ©es, RetraitĂ©s, Familles – Proches aidants, Elus, ReprĂ©sentants des collectivitĂ©s territoriales et Professionnels de l’aide aux personnes ĂągĂ©es. Le CongrĂšs des Âges et du Vieillissement proposera ainsi une large rĂ©flexion sociĂ©tale collective quant Ă  notre capacitĂ© d’action quotidienne pour changer de regard sur le vieillissement et valoriser ce secteur d’activitĂ© d’avenir pour notre pays. Cette 1Ăšre Ă©dition, co-organisĂ©e par des organisations de retraitĂ©s – personnes ĂągĂ©es ANHR, Citoyennage, FNAR* et de professionnels AD-PA, GAG, RFVAA, SNGIE*, s’articulera autour d’ateliers, de dĂ©bats et de tables rondes pour mieux entendre la voix de nos aĂźnĂ©s, questionner nos pratiques et mettre en perspective la sociĂ©tĂ© pour demain. Plus d’informations sur le site de l’évĂ©nement 5JMg.
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